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IMLS醫藥物流管理實(shí)務(wù)

IMLS醫藥物流中心,按GPS要求設計。模擬:陰涼庫、冷藏庫、特殊藥品庫、中藥材庫、中藥飲片和醫療器材庫等。系統采用貨到人、無(wú)紙化作業(yè)、無(wú)人化作業(yè)和智能化運營(yíng),實(shí)現智慧倉儲。課程項目包括:醫藥物流中心認知、入庫作業(yè)、庫內養護、補貨作業(yè)和出庫作業(yè)24個(gè)單項學(xué)習項目,藥品儲配作業(yè)優(yōu)化方案設計與實(shí)施的單人和多人綜合項目。

課程簡(jiǎn)介


本課程是藥品經(jīng)營(yíng)與管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)和物流管理專(zhuān)業(yè)新興課程,課程以IMLS虛擬醫藥物流運營(yíng)軟件為教學(xué)載體,通過(guò)對教學(xué)內容的系統性項目化的教學(xué)設計,構建基于理實(shí)一體化和任務(wù)驅動(dòng)(醫藥物流運營(yíng)作業(yè)方案設計和方案實(shí)施)的課程教學(xué)模式,以模擬操作技能訓練為切入點(diǎn),以實(shí)現逐步提高學(xué)生管理技能的教學(xué)目標。

圖片關(guān)鍵詞

教學(xué)方法


“項目導向,任務(wù)驅動(dòng)”的教學(xué)方法。具體過(guò)程如下:

第一步:任務(wù)描述——主要說(shuō)明本任務(wù)的內容要求和方法要求;

第二步:知識鏈接——主要講解完成任務(wù)所需要的相關(guān)理論知識;

第三步:教師演示——教師演示任務(wù)內容的設計(或實(shí)施)步驟和具體方法;

第四步:模仿訓練——學(xué)生依據教師講授的相關(guān)知識和任務(wù)內容設計(或實(shí)施)的具體方法獨立進(jìn)行模仿練習;

第五步:強化訓練——學(xué)生在模仿訓練的基礎上在規定時(shí)間內獨立進(jìn)行強化訓練;

第六步:評價(jià)總結——教師依據方案設計(或方案實(shí)施)評價(jià)標準對學(xué)生強化訓練的結果進(jìn)行點(diǎn)評,學(xué)生對任務(wù)完成情況進(jìn)行總結,形成總結報告。

圖片關(guān)鍵詞



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